Manuální výuková tabule rozvíjí emoční inteligenci dětí, učí je rozpoznávat emoce a pocity, mezi ostatními: strach, radost , smutek nebo hněv.

Tabule se skládá ze 4 bloků , pomocí kterých si dítě může uspořádat až 64 různých obličejů vyjadřujících různé pocity. Cvičení prováděná s pomocí této tabulky nabízí skvělé příležitosti, jak naučit děti správně zvládat své emoce, jak s nimi zacházet a co znamenají. Výrobek je vhodný pro individuální práci doma i ve specializovaných kancelářích.

Cvičení 1

Hoďte kostkou A. Požádejte své dítě, aby umístilo 4 dřevěné kostky tak, aby výraz tváře odpovídal vzoru na kostce. To je dobré cvičení pro dítě, aby pozorovalo, jak změny v našich očích, rtech atd. ovlivní naše emoce.

Cvičení 2

Požádejte své dítě, aby použilo 4 dřevěné kostky a uspořádalo je tak, aby dnes projevilo své vlastní emoce. To povzbudí dítě, aby vyjádřilo své pocity, aby jim rodiče a učitelé lépe porozuměli. Ještě důležitější je, že je také můžeme naučit emočnímu managementu, jak se svými emocemi zacházet, co znamenají.

Cvičení 3

Hoďte druhou kostkou. Požádejte děti, aby rozmístily 4 dřevěné kostky tak, aby ukázaly, jaké emoce cítí, když se setkají se situací zobrazenou na puzzle. Existuje 6 různých situací a děti mohou na stejnou situaci reagovat odlišně. Pokud například děti uvidí psa, některé budou velmi šťastné, protože milují zvířata. Někteří se však budou bát, protože se bojí psů. Rodiče nebo učitelé by se měli dětí zeptat, proč mají v této situaci takové reakce. Je to velmi dobré cvičení mezi dětmi a dospělými, jak dětem lépe porozumět. Dospělým také dává skvělé příležitosti naučit naše děti správně zvládat své emoce.

Cvičení 4

V citové výchově je také důležité, aby naše děti mohly poznávat a chápat pocity druhých. To je jedna ze základních dovedností, které se děti budou muset naučit. Můžeme požádat dítě, aby odhadlo pocity druhého dítěte, a pomocí 4 dřevěných tyčí získat výraz tváře.

Hračka je celá ze dřeva. Výběrem dřevěných hraček Masterkidz dbáte na životní prostředí a omezujete produkci plastového odpadu.