Knihy film, divadlo a muzikál

Kniha je záznamem vývoje díla Josefa Achrera od Krajin až po aktuální témata cyklů Poškozené informace a Data.

První česká publikace, doprovázející stejnojmennou výstavu ve Veletržním paláci, o přelomovém díle rakouské umělkyně Marii Lassnig (1919–2014) reflektuje její tvorbu a zabývá se i jejími filmovými pracemi a vztahem k americkému experimentálnímu filmu.

Jak ke svým jménům přišli Arcade Fire, Led Zeppelin, Nirvana, Vampire Weekend a 532 dalších kapel. Jak velice trefně poznamenal David St.

Adam Kašpar (1993) patří k výrazným představitelům nejmladší generace českých malířů. Je absolventem (2018) Akademie výtvarných umění v Praze (Ateliér malířství IV profesora Martina Mainera).

niha obsahuje osmnáct podnětných rozhovorů s výraznými osobnostmi českého veřejného života o budoucnosti člověka, společnosti a planety. Zpovídáni byli odborníci a profesionálové napříč obory, kteří se zamýšleli nad možnou podobou našich zítřků.

Nonverbální divadlo se stává stále přitažlivějším druhem dramatického umění. Kniha chce zachytit, kde se tu vzalo, jak se rozvíjí a jakých forem nabývá od roku 1989 do současnosti.

Jaroslav Valečka je absolventem ateliéru Jiřího Sopka na pražské akademii výtvarného umění a na scéně se pohybuje od poloviny devadesátých let 20. století.

Marie Preclíková (1949) patří k svébytným nadčasovým tvůrcům s rozpoznatelným výtvarným rukopisem plným obrazové vynalézavosti.

Publikace představuje a shrnuje dílo sochaře Zdeňka J. Preclíka (*1949). Vedle Vladimíra a Mojmíra Preclíka jde o posledního z trojice českých sochařů nesoucích toto známé umělecké příjmení. Posledního, kterému chybělo zhodnocení.

V rukou nyní držíte 3. díl Kytarové školy, který je vhodný přibližně pro třetí rok studia hry na klasickou kytaru.

V rukou nyní držíte 2. díl Kytarové školy, který je vhodný přibližně pro druhý rok studia hry na klasickou kytaru.

V rukou nyní držíte 1. díl Kytarové školy, který je určen pro začátečníky ve hře na klasickou kytaru. Pod vedením učitele na základní umělecké škole nebo v jiné instituci se žák(yně) naučí správně držet klasickou kytaru.